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儿园户外游乐,自主游戏探索未知,还孩子童年的模样!

  • 发表时间:2024-04-22
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教育,从来都是世界首要难题。那么怎样才可以让教育更好地发生?怎样才能和孩子建立亲密的关系,让他更愿意配合日常安排呢?


  以解放潜质为目的

  每一次探索都是一场幼儿教育


  著名作家冯骥才曾说:“教育,好的目的是解放孩子。解放他的潜质、个性,和与生俱来的智慧,帮助他找到自己。”不是让孩子成为成人思想的包袱,无条件地接受给予的一切,而是包含着自由与引导。教育,应该是还孩子童年该有的模样,让孩子在游乐中自主探索未知。


  传统的幼儿园课程注重学科性知识的掌握,而现在幼儿园更关注孩子的自主性,把游戏权利还给幼儿,让他们在户外游乐中真正开心地玩得,而生活中的每一次游戏,每一次冒险和尝试,都是一场生动的教育与学习。


  幼儿园户外游乐

  让孩子主动去玩


  德西亚对于幼儿园户外游乐的规划,是以充满乐趣和探索的游戏方式让孩子们自由探索和创造,发挥他们的想象力和创造力,提高他们的社交能力和解决问题的能力。孩子们可以自由选择游戏的方式和参与者,他们可以自由地探索和发现新的东西,同时也能够在游戏中学习新的知识和技能。



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